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  • 社评:走出校门的实践活动 风景独好
      近两年来,北京家长们开始发现,孩子们外出的机会似乎越来越多了,除了学校集体组织的社会大课堂、外出游学等活动,又多了一个“开放性科学实践活动”。一到周末,学生们便根据自己选定的课程,到不同的地点、上不同的课程,1000多项涉及科技、人文、艺术等实践活动课程为学生提供了“琳琅满目”的选择。“私人定制”已经逐渐成为教育的主旋律,而在其背后,则是党的十九大所制定的人才兴国战略的内涵在逐步体现。传...

  • 社评:警惕“惩罚性调动”造成偏向伤害
      近日有媒体撰文分析了“惩罚性调动”的现象,即把表现不佳的教师从条件较好的地方调到条件较差的地方,其目的就是为了让教职工付出更高的生活成本,降低其生活质量,从而达到警醒其他教职工遵守师德、好好工作的目的。在诸多地方,这样的“惩罚性调动”广泛存在,并被行政管理者作为教育治理的重要措施,旨在通过调动的手段,对相关教师作出惩罚,对其他教师予以警示,以期促进教师整体素质的全面提高。诚然,这样的做法...

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